Bienvenidos al curso atees de la
Pontificia Universidad Católica de Chile

 

Presentación del curso
atees

Proyecto "Matemáticas del Movimiento"

Proyecto "Discurso Escrito"

Proyecto 02 CPP San Ramón

Proyecto 03 CPP San Ramón

 

Direcciones
Web/E-mail colegios
participantes de Chile

atees Página       oficial

Centro Politécnico Particular San Ramón

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Presentación del Curso

        Los profesores participantes en el curso atees, en Chile, hemos creado una web para difundir y compartir nuestros proyectos vía Internet, debido a la necesidad de intercambiar experiencias y brindarnos apoyo mutuo en el desarrollo de estos proyectos. 

         Por lo tanto, esta web recoge, básicamente, la descripción de los proyectos, se incluye además alguna información relativa al curso y se presentan las direcciones web y de correos de quienes participan en Chile.

         Esperamos que esta página sea una buena herramienta para desarrollar nuestro quehacer pedagógico y nos acerque más al objetivo del curso que es crear una red latinoamericana de apoyo en la gestión educativa, con uso de nuevas tecnologías.

      

atees Programa de Actualización en Tecnología y Educación para Escuelas Secundarias en Latinoamérica

Programa del Curso



I. Objetivos

Se espera que los participantes del curso:

  • Obtengan un manejo básico del computador, que les permita adquirir la confianza y seguridad necesarias en el manejo de los recursos computacionales, para poder trabajar en forma autónoma.
  • Conozcan y analicen el potencial de la red Internet, permitiendo su incorporación al quehacer educativo y profesional.
  • Analicen y discutan los nuevos roles que asumen los estudiantes, profesores, medios y tecnología en un modelo de enseñanza aprendizaje centrado en el alumno y con apoyo tecnológico.
  • Tomen decisiones racionales sobre la selección y uso de tecnología educativa, tomando en cuenta aspectos como las estrategias de enseñanza aprendizaje, el público al que va dirigido, el contenido a aprender, el contexto institucional y las características de las tecnologías, entre otras.
  • Formulen un proyecto de innovación educativa que contemple el diseño de una Unidad de aprendizaje con uso de tecnología para la asignatura que imparten.
II. Contenidos

 

  • Módulo 1. Introducción

    • Un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje

    • El rol de la tecnología en la reestructuración del aula

    • Implicaciones para el profesor en el uso de tecnología

    • Beneficios, problemas y mitos

    Módulo 2. Informática Básica

    • El computador personal

    • Windows

    • Excel

    • Word

    • Powerpoint

    • Redes

    Módulo 3. Internet: sus recursos y potencial educativo

    • Fundamentos conceptuales sobre Internet

    • Introducción a Internet

    • Conexión a Internet
      Aplicaciones de Servicios de Internet en Educación

    • Búsqueda de información educativa en WWW

    • Comunicación asincrónica: mail, listas de interés, newsgroup

    Módulo 4. El modelo de enseñanza - aprendizaje

    Módulo 5. Uso y selección de tecnología educativa

    • Selección de tecnología educativa

    • Análisis del profesor

    • Análisis del contenido

    • Análisis del estudiante

    • Análisis del contexto institucional

    • Análisis de la tecnología educativa

III. Metodología y Recursos de Aprendizaje

El curso se desarrollará en su mayor parte a distancia con apoyo de un sitio Web que facilitará a los estudiantes el acceso a los materiales del curso, a la información administrativa del curso y las comunicaciones entre los estudiantes de un mismo país y de los diferentes países que están participando en este Proyecto Piloto.

 

Por lo tanto, se contará con una variedad de medios de enseñanza, cuya finalidad es apoyar el aprendizaje de los estudiantes. Cada módulo dispone de materiales diferentes que van desde textos de estudio, videos hasta software. Igualmente, habrá algunas sesiones presenciales, otras de tutoría y otras con videoconferencia..

Diseñada por Espartako1 y Mathvega, en noviembre de 2000. Santiago, Chile.